El pensamiento, las preocupaciones y el comportamiento de los jóvenes hondureños en materia de educación quedan ampliamente reflejados en una encuesta de la prestigiada firma CID-Gallup para Diario LA PRENSA, con el fin de vislumbrar el futuro del país en manos de las nuevas generaciones. .
Ellos saben que sólo con una buena educación y preparación pueden hacer frente a la vida y procurar tener una participación más destacada en el desarrollo presente y futuro del país.
La mayoría de los encuestados opina que el sistema educativo hondureño es limitado y deficiente. Presentaron quejas sobre el personal docente, que consideran no cumple a cabalidad con sus responsabilidades.
Los jóvenes opinan que "el sistema educativo permite que los maestros hagan lo que quieran", "sólo piensan en organizarse para hacer huelgas y no para mejorar su trabajo", "retrasan las clases sin motivo y somos los que sufren".
Trabajo y estudio
Dos de cada tres jóvenes consultados dijeron estar matriculados en algún centro educativo, en su mayoría de enseñanza secundaria y pública.
Es posible que haya deserción de los centros de estudio como consecuencia de la necesidad de trabajar, pues un poco más de la mitad de los entrevistados indicó no estar estudiando porque labora.
Con respecto al trabajo y al estudio simultáneo, dicen que si se comienza a trabajar a temprana edad es difícil llevar las dos cosas y muchos desisten de seguir estudiando porque eso representa demasiado sacrificio.
Lo anterior hasta cierto punto "trunca" sus aspiraciones. Si bien "culpan" al cuerpo docente de la ineficiencia del sistema, también creen que esta situación se debe, en parte, a la actitud del estudiantado. Se forma un "círculo" donde los estudiantes se "hacen vagos y no exigen calidad a los profesores; más bien se acomodan y acostumbran no estudiar".
Según los resultados, el interés por los estudios, en muchas ocasiones, es influenciado por la dificultad o el desinterés de los jóvenes ante ciertas materias.
La que para algunos es su asignatura preferida, para otros es su dolor de cabeza.
Matemáticas es la materia que consideran con mayor frecuencia como la preferida, especialmente varones y menores de 20 años.
A su vez, esta materia gusta menos a las mujeres, que se interesan por el español.
El triunfo en la vida se debe principalmente al esfuerzo personal, opina el grupo mayoritario. Esta perspectiva es signo de que, a pesar de las limitaciones, existe confianza de que, si se lo proponen y son perseverantes, pueden escalar en busca de una calidad de vida mejor.
La contabilidad como una materia específica no despierta interés en los jóvenes, ya que posee poca mención, favorable y desfavorable en la encuesta realizada en Tegucigalpa, San Pedro Sula y resto del país.
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Con respecto al campo laboral, el grupo mayoritario desea trabajar en lo propio, "ser su propio jefe, tener independencia, ganar dinero para mí". Esta posición aumenta entre los que viven en el resto del país (fuera de SPS y Tegucigalpa).
Los jóvenes hondureños muestran conocimiento de nuevas lenguas, sobre todo los que son de nivel socioeconómico alto, destacándose con amplia mayoría el idioma inglés, importante para obtener un buen empleo. 
Una cuarta parte considera que el triunfo es consecuencia de suerte, herencia, ser pícaro o tener cuello y estar en el Gobierno. Estas percepciones son más comunes en los residentes de Tegucigalpa y entre los hombres.
La mayoría considera que el profesor tiene mucho que ver con el interés por las materias: "Yo tengo un profesor que no sabe nada de matemáticas y es muy aburrido". "Mi profesor es muy bueno, y a todos nos va muy bien", dicen. 
